5月18日下午，為期一周的管理學院學生專題研討會系列活動正式拉開幃幕。此次研討會舉辦的目的旨在培養與考察學生的綜合能力,包括學生對命題的理解能力、專業知識和技術能力的掌握程度、收集信息能力、自學能力、綜合分析能力、語言文字表達能力、合作協調能力、利用現代化教學手段能力以及外語和創新能力等。 　　此次研討會共有35個班級參加，3人一組，每班抽一組，研討題目和學生名單提前一天通知班級，要求每組至少收集3篇與主題有關的材料，撰寫一篇字數不少于2000字的材料，用中外文寫摘要，并配合發言制作多媒體講稿于研討會開始前將研討材料交專家組，然后按順序上臺發言，每組由一人主發言，其余兩人補充發言，最后由專家提問。管理學院針對此次研討會參與班級的情況分別給出了“企業如何培育質量優勢”、“電子商務的瓶頸問題研究”、“企業如何應對國外貿易技術壁壘”、“企業實施ERP的有效性研究”、“企業如何有效地控制質量成本”、“企業如何提高國際競爭力”以及“信息管理對企業增值的作用分析”等題目。 　　研討會在積極熱烈的氣氛中進行，各個小組都做到了認真準備基本達到舉辦此次活動的目的。經過評委們商議一致認為02工商1班、02工商3班、02國貿1班、02國貿2班、02信管1班、03財管1班、03工商3班、03國貿2班、03信管4班在此次研討會中表現突出獲得優勝獎。但在此次研討會中，同學們由于缺乏經驗在發言中還略顯緊張，在表達能力和PPT制作技術上還有待提高。 　　會后同學們紛紛反映此類活動以后要多多開展，這不但大大擴大了同學們的知識面，增強了同學們的團隊精神，同時也為同學們提供了很好的學以致用、互相學習的機會和充分展示自我的舞臺。