近日，浙江省教育廳開展高校數字化改革工作成果巡展活動，經過專家評審遴選優秀成果，我校“量大微腦”案例成功入選并在教育廳官方網站線上展出。“量大微腦”成果案例充分展示了我校“數智量大，唯實唯先”的最新改革成果，體現了學校數字化改革新要求：深化大數據應用，推進信息系統全面整合，實現數據搜集、完善數據標準，促進數據有效分享。

2022浙江省高校數字化改革成果巡展旨在堅持以習近平總書記關于數字中國和數字化改革的重要論述為指引，深入貫徹落實省委省政府關于數字化改革的決策部署，圍繞立德樹人根本任務，對標我省數字化改革“1612”體系架構，總結宣傳一批具有高校辨識度的高水平數字化平臺和應用，全方位縱深推進數字化改革。

“量大微腦”是2021年由學校辦公室負責啟動建設的領導駕駛艙項目，于今年5月正式發布。項目深層次整合挖掘校園信息化數據，通過數字孿生三維視圖，對校園的人、資產設備、各業務系統進行全面連接，實現數據全融合、狀態全可視、業務全可管、事件全可控。平臺解決了數據片面化、割裂化等問題，讓多維度數據“動起來”、“連起來”、“智起來”，打造實體校園在虛擬世界的數字化表達，模擬量大校園運行全生態系統。“量大微腦”結合“數智量大”信息化建設成果以及多年來我校信息化建設基礎（物聯網設備AP、延伸系統等），構建量大物理校園與網絡虛擬校園雙向映射，實現校園全要素數字化和虛擬化、校園狀態實時化和可視化、校園管理決策協同化和智能化、形成物理維度上實體校園和虛擬校園的同生共存，解決學校多部門信息難以連通、重復建設、智慧不智的局面，實現基于數據驅動的科學決策，助力中量大邁進“數智量大”嶄新征程，以高水平數字化改革助力學校高質量發展。