11月29日上午，本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改回訪專家反饋會(huì)在我校聞廳二樓報(bào)告廳召開(kāi)。以中山大學(xué)原黨委書(shū)記李延保教授為組長(zhǎng)的專家組全體成員，我校在校黨政班子成員，全體中層干部，各本科專業(yè)負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室主任、教務(wù)員、教學(xué)秘書(shū)，校本科教學(xué)督導(dǎo)組全體，專家聯(lián)絡(luò)員等參加了反饋會(huì)。會(huì)議由李延保教授主持。

李延保教授代表專家組反饋評(píng)估意見(jiàn)。他從六個(gè)方面充分肯定了學(xué)校在審核評(píng)估整改工作中取得的成績(jī)：一是學(xué)校高度重視審核評(píng)估整改工作，整改措施有力、成效顯著；二是強(qiáng)化立德樹(shù)人，優(yōu)化辦學(xué)目標(biāo)達(dá)成路徑；三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師教學(xué)活力；四是加大教育資源投入，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量；五是借力“互聯(lián)網(wǎng)+”，深化教育教學(xué)改革；六是優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，個(gè)性化培養(yǎng)成效明顯。

同時(shí)，他指出，學(xué)校要緊緊把握高等教育發(fā)展的歷史機(jī)遇，充分發(fā)揮特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，加快推進(jìn)高水平本科教育體系的構(gòu)建，在師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面進(jìn)一步加大改革與創(chuàng)新的力度。一是加強(qiáng)教師教學(xué)發(fā)展支持力度，進(jìn)一步激發(fā)教師教學(xué)積極性；二是強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；三是深化“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)，進(jìn)一步加快一流課程建設(shè)。

專家組其他成員，杭州師范大學(xué)副校長(zhǎng)胡華、南昌航空大學(xué)副校長(zhǎng)劉衛(wèi)東、浙江大學(xué)原教務(wù)處處長(zhǎng)樓程富、浙江工商大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)厲小軍根據(jù)評(píng)估考察整改情況逐一發(fā)言，圍繞學(xué)科特色發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程資源建設(shè)和拓展、專業(yè)人才培養(yǎng)模式等方面反饋個(gè)人意見(jiàn)并提出相關(guān)建議。

校長(zhǎng)宋明順代表學(xué)校作了表態(tài)發(fā)言。他表示，專家組的會(huì)診開(kāi)方客觀中肯，切中要害，既肯定了學(xué)校的辦學(xué)特色和成效，又指出了存在的問(wèn)題和不足，必將對(duì)我校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生積極的指導(dǎo)意義和推動(dòng)作用。他表示，學(xué)校將充分重視專家組提出的意見(jiàn)建議，在科學(xué)合理的時(shí)間內(nèi)，有效解決相關(guān)問(wèn)題；整合人才資源，完善人才激勵(lì)機(jī)制，提升我校整體辦學(xué)水平；適度調(diào)整對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)院長(zhǎng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，保證其有更多精力專注教育教學(xué)全過(guò)程；厘清專業(yè)特色、專業(yè)內(nèi)涵，借助一流課程建設(shè)的東風(fēng)，把新興技術(shù)融入到特色課程當(dāng)中，為國(guó)家培養(yǎng)高水平高質(zhì)量人才。他強(qiáng)調(diào)，要將立德樹(shù)人的根本任務(wù)落實(shí)到課程教學(xué)中，集中精力辦好特色專業(yè)，培養(yǎng)具有鮮明計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量特色的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

整改回訪期間，專家組對(duì)我校本科教學(xué)工作審核評(píng)估后的整改情況進(jìn)行了多方面的深入了解，聽(tīng)取了宋明順校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校本科教學(xué)整改工作的匯報(bào)，集體考察了計(jì)量技術(shù)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心、?？怂箍诞a(chǎn)教融合示范基地、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果展示中心等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和計(jì)量博物館，訪談校領(lǐng)導(dǎo)7人次，走訪、訪談教務(wù)處、人事處、計(jì)財(cái)處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人11人次，召開(kāi)教學(xué)院長(zhǎng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人、教師、教學(xué)管理人員、學(xué)生座談會(huì)4個(gè)，分別走訪了光電學(xué)院、材化學(xué)院、工訓(xùn)中心等3個(gè)教學(xué)單位和學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)室，聽(tīng)課看課59門(mén)次，抽查5門(mén)課程289份試卷、3個(gè)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）163份。