2025年6月6日至8日，中國計量大學哲學學科發起、主辦的第二屆全國行業特色類高校“哲學學科的定位、創新與發展”學術研討會在杭州召開。來自中國社會科學院大學、浙江大學、復旦大學、中國政法大學等全國20余所高校、研究院所的專家學者參會，旨在探索哲學學科在行業特色高校中的獨特價值、發展困境與路徑，以推動哲學學科與行業前沿的深度融合。

開幕式由中國計量大學人文與外語學院院長邱高興主持，中國計量大學發展規劃處處長李戰國出席并致辭。李戰國介紹了中國計量大學哲學學科建設和人才培養情況。他表示，本次研討會旨在明確“特色化”和“融合式”的發展路徑，推動哲學深度融入人才培養核心目標，構建協同發展的哲學學術共同體，意義深遠。

大會上，首先討論了關于成立全國行業特色類高校哲學學科建設聯盟事宜，受到與會專家的積極肯定。大會發言階段，與會學者分別圍繞“服務國家戰略，深植地方沃土”“立足校域稟賦，深耕類型特色”“優化協同機制，構建學科生態”“深化育人體系，探索多元路徑”“關切現實需要，推動理論創新”等議題作大會發言。大會發言由中國計量大學人文與外語學院副院長朱鋒剛教授主持。

服務國家戰略，深植地方沃土

復旦大學特聘教授何俊指出，哲學學科的未來發展方向應在知識創新、理論創新、方法創新的基礎上服務于國家戰略，并分析了哲學作為基礎學科的意義，特別強調在浙江哲學建設發展的過程中，應當依托地方的豐富資源，促進哲學學科的建設發展。中國哲學史學會副秘書長、中國社科院大學教授周勤勤在分析哲學科學關系的基礎上，提出哲學只有和科學聯合推進才能更好解決當下科學哲學的相關問題。哲學的批判性思維可為現實問題尋找答案，而傳統文化中的哲學更具有開智成人之用。當下應以基礎學科做支撐，思考哲學與中華優秀傳統文化的內在聯系，積極發揮學科融合發展的優勢，來回應哲學發展的前沿問題。邱高興分享了構建計量哲學與文化、科技倫理等新興研究方向的思考，強調需要立足學校特色、辦出學科特色，拓展服務社會功能。　

立足校域稟賦，深耕類型特色

西南民族大學哲學學院原院長、學科負責人段吉福分享了西南民族大學哲學學科建設經驗，強調要圍繞民族特色，打好“民族牌”。中國政法大學人文學院副院長劉震認為，學科建設需堅持兩個特色：一是與行業院校特色相結合，二是在哲學學科內部找到特色。西北政法大學哲學與社會發展學院院長山小琪基于政法類院校的學科建設實踐指出，作為政法類大學的哲學學科，應著力推進其與法學學科的深度融合。華僑大學哲學與社會發展學院副院長（主持工作）常旭旻介紹了華僑大學如何聚焦中華思想傳播、華人華僑宗教與民間信仰、華人社區建設三大領域，推動哲學學科培養方案的具體改革。上海財經大學人文學院李育書教授基于財經類院校的學科定位，提出應著力加強通識教育建設。

優化協同機制，構建學科生態

曲阜師范大學政治與公共管理學院副院長劉偉強調，院校間需深化合作，實現資源互補與優化布局，重點發展優勢二級學科。上海財經大學人文學院郭美華教授指出，學科建設團體融洽很關鍵，團隊凝聚力對于學科建設氛圍至關重要。華僑大學科研院院長薛秀軍提出了哲學學科未來的發展方向，提倡學科交叉應突破院內交叉，走向跨院系多學科交叉。南昌大學哲學系系主任張新國指出，需找準哲學二級學科的定位，區分不同學科方向對于各自的側重領域。浙江省社科院哲學所副所長張宏敏主張充分發揮全國社科院系統的平臺效能，深化學術互動，強化與省內高校哲學院系的協同聯動。　　

深化育人體系，探索多元路徑

上海師范大學哲學與法政學院副院長張曉蘭從課程思政視角出發，著重闡述了哲學學科在落實立德樹人根本任務中的核心作用。西安電子科技大學人文學院院長石福祁聚焦人工智能背景下的通識教育，主張加強對學生理性能力與底層思維的培養。西南民族大學哲學學院副院長李海林以學生論文寫作中AI工具的使用為切入點，探討哲學教育如何應對人工智能挑戰——即從注重外在知識獲取轉向強化內在思維能力的培養路徑。廣西大學哲學系主任王磊教授指出，如何引進留住優秀人才和建立合理考核機制是學科建設的核心問題。西安電子科技大學哲學系副主任張萬強著重闡述了邏輯學的基礎性作用，并探討了其與信息學科深度交叉融合的路徑。　

關切現實需要，推動理論創新

北京林業大學馬克思主義學院張連偉教授指出，科學技術特別是人工智能的迅猛發展亟需哲學的支撐，真正的哲學研究應植根于中華優秀傳統文化。受地域影響的高校，尤其顯得緊迫。華東理工大學哲學研究所陳迎年教授強調，哲學學科要努力把握國家和社會的重大需要，在反思中積極建構。浙江工商大學哲學系主任柴可輔聚焦哲學的“生態位”問題，認為哲學學科需構建清晰的自我敘事，其指向應涵蓋個體生命意義、社群實踐價值及國家文化認同三個維度。浙江師范大學馬克思主義學院院長王錕教授指出，許多研究沉溺于書齋化，無力回應現實社會關切，導致喪失了應有的批判精神與社會關懷，應強化問題意識。浙江省委黨校教授、浙江省哲學學會秘書長張紅嶺則聚焦于黨校哲學學科的發展路徑，強調理論研究與現實研究的緊密結合及其良性互動，這也是推動理論創新與技術實踐深度融合的關鍵。　

總結與展望

會議最后，浙江大學哲學學院院長王俊教授總結發言并提出：第一，加強學科共同體建設，有利共贏發展；第二，學科建設要培養人才與引進人才并重；第三，要結合自身學科特點，尋找適合自身的一些獨特發展路徑。他指出，面對新技術的壓力，教育方式發生變化，這是哲學的機遇，但需要知識體系上做出調整回應。他強調了加強學術共同體建設的重要性。

朱鋒剛對與會專家學者表示了衷心感謝，表示哲學學科若要發揮自身的特色和優勢，需要找準社會需求，明確哲學學科定位以發揮哲學特點，并展望了后續推進全國行業特色類高校哲學學科建設聯盟的相關事宜。

大會專門討論了成立“全國行業特色類高校哲學學科建設聯盟”的議題，在學科協同發展、研究生培養、學術資源共享等方面展開協作，旨在推動行業類高校哲學學科的創新發展。全國行業特色類高校“哲學學科的定位、創新與發展”學術研討會為全國行業特色類高校哲學學科搭建了溝通交流的橋梁，與會專家回應時代命題、重塑哲學學科價值，為推進學科建設適用社會發展需求提供了思路。

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