2003年初我校提出了以申請碩士學位授予權、完成學校整體搬遷工程、迎接本科教學工作隨機性水平評估“三大戰役”為工作重點。在前兩大戰役取得勝利后，從下半年起，迎接本科教學工作隨機性水平評估成為我校工作的重中之重。為了能更好地完成這項工作，使我校的本科教學上水平、上臺階，9月11日上午，學校召開教學評估領導小組擴大會議，對下一步的迎評工作進行了部署。評估領導小組成員及各二級學院院長參加了會議。會議由黨委副書記、常務副院長、評估領導小組組長方志剛主持。黨委副書記、評估領導小組副組長于永明，副院長、評估領導小組副組長侯宇到會并講話。 　　方志剛首先宣布了教學評估領導小組調整后的名單。他在講話中指出，在接下來的工作中我們要進一步增強對評估工作的重視程度，尤其要提高非教學部門人員的迎評意識。要強調重在建設，對評估指標要很好地把握、拓展和挖掘，力爭每個指標都要體現特色，同時還要做好特色的培育工作。他還要求工作小組要對評價體系進行深入研究，找準薄弱環節，明確建設目標，提出工作計劃。評估辦要負責將各二級學院的困難和問題進行梳理，上下齊心做好迎接本科教學工作隨機性水平評估的準備工作。 　　于永明在會上強調，我們要做好發動工作，使大家都認識到評估是一個展示自己的機會。要抓住迎評這個機會，在全校形成一個強化貢獻意識的良好氛圍，激發大家的愛校熱情。要強化基礎，提升亮點，解決目前存在的一些關鍵性問題。同時，要處理好角色和工作的關系，每個層面都做好自己應該做的工作，在各自的工作崗位上為學校的評估工作做貢獻。 　　侯宇對迎評的前期工作做了總結，并對學校成立教學評估領導小組的目的進行了闡述，針對今后的工作他提出了五個要，一要集中精力，全力以赴；二要點面結合，協調工作；三要以評促建，立足長遠；四要縮小差距，培育亮點；五要任務明確，措施具體。 　　會上，教務處處長程捷對領導小組下設的七個工作組和評估辦公室的職責進行了說明。 　　與會人員紛紛發言，針對目前迎評工作中存在的具體問題和薄弱環節提出了許多建設性意見和建議。