11月17日，由浙江省教育廳、浙江省教育工會聯合主辦，寧波大學承辦的浙江省第十四屆高校青年教師教學競賽決賽圓滿落幕。經過激烈角逐，我校機電工程學院李靈至老師榮獲工科組一等獎，馬克思主義學院李昱霏老師榮獲思想政治課專項組二等獎，充分展現了我校青年教師扎實的教學功底和良好的專業素養。

本屆競賽以“上好一門課”為核心理念，設置教學設計、課堂教學、教學反思三個環節，全面考察青年教師的教學綜合能力。本屆競賽首次擴展至文科、理科、工科、醫科、思想政治課專項及高職文科、高職理科七個組別，共有來自全省99所高校的331名選手參與角逐，最終176名教師入圍，同臺競技、競爭激烈。

李靈至老師在工科組比賽中，以《電機與電力拖動》課程中“交流異步電動機的啟動”知識點展開教學。她以“高鐵如何啟動”這一工程實際問題為切入點，通過生動形象的道具演示和深入淺出的原理講解，將復雜的電機啟動特性娓娓道來。更值得一提的是，她在教學中自然融入了“大國重器”的思政元素，引導學生理解核心技術自主創新的重要性，實現了專業知識傳授與價值引領的統一。

李昱霏老師在思想政治課專項組比賽中，圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》中的“共享發展”這一主題展開教學。她通過鮮活的民生案例、精準的數據分析和富有思辨性的課堂討論，層層剖析共享發展的理論邏輯與實踐路徑，把抽象的理論講得透徹、說得動人，充分展現了思政課教師扎實的理論功底和教學感染力。

優異成績的取得，離不開教師們平時的潛心鉆研和賽前的精心準備。兩位老師在完成日常教學工作的同時，積極投入競賽備戰。從教學內容的深度挖掘到教學案例的反復篩選，從教學環節的精心設計到課堂表達的細致打磨，他們都力求精益求精。與此同時，學校對青年教師隊伍建設高度重視、系統培養。備賽期間，校教師教學發展中心主導，聯合校工會、相關學院協同發力，組織多輪校內外專家指導、集中磨課與模擬演練，從教學理念、內容組織、課堂互動到教學反思，對參賽課程進行全方位精細化打磨，為教師參賽提供了強有力的支撐。

高校青年教師教學競賽是弘揚教育家精神、錘煉教師教學基本功的重要平臺。中國計量大學將以此次競賽為契機，繼續引導青年教師立足教書育人一線，不斷更新教育理念、提升教學水平，進一步激發青年教師的教學熱情與創新活力，為學校高質量發展和高水平人才培養注入持續動力。